作為國家信息化建設(shè)的戰(zhàn)略重點，教育信息化成為教育改革發(fā)展不可或缺的支撐和推動力。“三通兩平臺”建設(shè)目標(biāo)的提出，讓優(yōu)質(zhì)資源的共建共享，推進促進教育共公平這一信息化應(yīng)用的通路更為清晰。其中班班通是指學(xué)校每個班級里具備與外界進行不同層次的信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，最終促進學(xué)生的發(fā)展。

　　班班通錄播，是新型錄播系統(tǒng)，將全自動錄播系統(tǒng)、圖像識別跟蹤系統(tǒng)集成為一體化的系統(tǒng)。通過高度的集成化，實現(xiàn)了高性價比，適合高等院校以及中小學(xué)等用戶群體，讓錄播系統(tǒng)擺脫了“造價昂貴、高高在上”的形象，真正能讓“班班通”的錄播。

　　華錄藍光錄播系統(tǒng)響應(yīng)國家“班班通”政策，此系統(tǒng)可以邊錄視頻邊刻盤，實時刻錄在藍光光盤上，硬盤/光盤無延遲雙重備份，產(chǎn)品線豐富，擁有完整的教育行業(yè)解決方案，無損高清錄制，視頻質(zhì)量更加突出，移動便捷，安裝靈活，可適用于各種環(huán)境，融合智慧課堂全自動控制系統(tǒng)，一鍵開啟錄制，無需工作人員參與。

　　通過使用華錄藍光錄播系統(tǒng)可對小學(xué)、初中、高中教育中的重點課程、文化表演活動、教師教研會議等進行錄刻。

　　學(xué)校：1.教學(xué)視頻資源永久保存，再現(xiàn)精彩互動環(huán)節(jié)。2.班級間交流，整合共享教學(xué)資源。3.優(yōu)秀教師評定重要依據(jù)。4.寄給邊遠山區(qū)學(xué)校，均衡教育資源、師資力量。5.提高學(xué)校整體教學(xué)水平。

　　教師：1.提高教學(xué)及教育管理水平。2.準確理解貫徹落實教委精神。

　　家長：了解孩子學(xué)習(xí)成績，助力重點中學(xué)、大學(xué)考試。

　　學(xué)生：1.提升學(xué)習(xí)成績，助力重點中學(xué)、大學(xué)考試。2.演出表演光盤存檔留念。

　　建設(shè)從教育資源采集、編輯，到教育內(nèi)容出版、播出的文化內(nèi)容生產(chǎn)線，實現(xiàn)教育信息化帶來的教育資源的發(fā)展和應(yīng)用，提高教學(xué)質(zhì)量，平衡地區(qū)差異，有效保存和利用教育資源。

系統(tǒng)拓撲圖

　　單路教學(xué)錄像系統(tǒng)

　　多路教學(xué)錄像系統(tǒng)

　　多間教室錄像方案