廣州市增城區(qū)鳳凰城中英文學校是博實樂教育集團旗下的一所九年一貫制雙語和中外融通混合型學校，在校學生近4500人，其中PYP和MYP學生1100余人。創(chuàng)辦于2003年，現(xiàn)為雙語學校、中國大陸地區(qū)劍橋英語學校、廣州市“博雅教育”特色學校、全國科技體育傳統(tǒng)校和全國民辦教育特色建設先進學校。

　　學校借鑒先進中外融通教育理念，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，實施博雅教育。以“保證基礎，發(fā)展個性，服務社會，創(chuàng)變未來”為辦學宗旨，以“學會生存”為校訓，以“博學雅正”為校風，以“追求卓越永葆激情”為教風，以“聆聽、觀察、閱讀、思考”為學風，以“全面發(fā)展，英語領先”為特色，以“為社會的進步培養(yǎng)棟梁之才，為中國的教育樹立光輝典范”為學校發(fā)展使命，培養(yǎng)“人格自尊、行為自律、精神自強、心理自信、學習自主、生活自理”的具有家國情懷和全球視野的博雅、修實、樂志的終身學習者。

　　學校地理優(yōu)勢明顯，置身于粵港澳灣區(qū)發(fā)展的腹地，毗鄰天河東TOB新城，半小時直達珠江新城CBD，坐落于美麗的廣東省廣州市增城區(qū)廣園東碧桂園鳳凰城社區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，硬件設施配備超省一級學校的標準。現(xiàn)開設小學部、中學部、PYP項目、MYP項目4個課程項目。學校始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，學習貫徹黨的十九大精神，努力培養(yǎng)“人格健全、英語領先、全面發(fā)展”的具有中國文化底蘊、通曉世界規(guī)則的中國人。

　　增城區(qū)鳳凰城中英文學校中學部原有的廣播系統(tǒng)里上下課鐘聲打鈴使用的是節(jié)目定時器、模擬音源播放使用的是多媒體播放器、消防聯(lián)動報警使用的是消防鐘聲發(fā)生器還有尋呼和通知講話使用的是底座式話筒。這樣組成的原有廣播系統(tǒng)，在設備與設備之間的過機音頻線繁多雜亂;過多的過機音頻線對于日后檢修增加了不少的排查問題難度和時間。原有廣播系統(tǒng)的尋呼和通知講話功能因使用的是底座式話筒，底座式話筒音頻線線長有限導致不能在機房外的地方講話尋呼和使用時調(diào)音量。原有公共區(qū)域走廊使用的壁掛音箱年久老化已經(jīng)有失真及個別單元壞的問題;導致走廊播放上下課鈴聲或播放音樂時，走廊區(qū)域聲壓級不能滿足學校的播放需求。

　　鑒于增城區(qū)鳳凰城中英文學校中學部原有廣播系統(tǒng)設備與后端音箱的存在弊端和年久老化導致的維修成本較大原因，所以將整套廣播系統(tǒng)設備更換為一套基于IP網(wǎng)絡為傳輸媒介的純數(shù)字化的網(wǎng)絡音頻控制廣播系統(tǒng);由網(wǎng)絡廣播服務器、網(wǎng)絡廣播管理中心、網(wǎng)絡音頻拓展器、網(wǎng)絡話筒工作站、網(wǎng)絡控制輸入單元、網(wǎng)絡音頻終端、網(wǎng)絡功率放大器及其它模擬音源設備組成。徹底解決原來傳統(tǒng)模擬廣播存在的音質(zhì)不佳，傳輸距離有限，缺乏互動等問題。并且突破了原來傳統(tǒng)模擬廣播系統(tǒng)的內(nèi)容局限、空間局限和功能局限等，實現(xiàn)了系統(tǒng)的高穩(wěn)定性，高可靠性。該系統(tǒng)具有靈活簡單易操作，界面扁平化，良好的人機交互和管理維護方便等優(yōu)勢。

　　在廣播室設網(wǎng)絡廣播服務器IP-9601SX III，網(wǎng)絡廣播服務器以一臺主機包含有原廣播系統(tǒng)幾臺設備功能的設備過高集成度，使現(xiàn)廣播系統(tǒng)沒有繁多雜亂的過機音頻線;省去了更多的機柜空間。網(wǎng)絡廣播服務器內(nèi)安裝網(wǎng)絡廣播管理中心，網(wǎng)絡廣播管理中心簡化的操作和服務器的17寸觸摸屏與友好的觸摸式人機交互界面 ，讓增城區(qū)鳳凰城中英文學校的廣播管理教師在操作廣播系統(tǒng)上沒有了過多的復雜步驟。網(wǎng)絡廣播管理中心IP-9609SM III具備多種廣播任務管理方案，包括定時廣播任務、即時廣播任務、頻道廣播任務、采集觸發(fā)廣播任務、緊急觸發(fā)廣播任務、預案任務、終端點播任務、人工語音任務和插播任務等;多種廣播任務管理方案可以按全天24小時、按星期每周的方式進行編排學校所需的春秋季上下課廣播鈴聲。

　　學校每周或每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活，滿足校園無人值守系統(tǒng)自動運行需求，實現(xiàn)校方所需全校教室的聽力教學廣播、上下課音樂鈴聲及室外運動操場、籃球場、校園內(nèi)等的背景音樂廣播的智能定時播放。

　　在廣播室設網(wǎng)絡尋呼話筒IP-9633RM III用于對全?；蚋靼嗉壐髂昙夁M行尋呼通知講話，該話筒使用網(wǎng)絡傳輸無懼線材長度限制。該尋呼話筒還具備話筒點對點的雙向?qū)χv，方便教學工作信息溝通;還具備線路輸入口，可向網(wǎng)絡傳送本地音頻信號，由此還兼容本地音頻信號采集播放滿足學校教師臨時播放音頻和歌曲等需求。

　　在教室配置網(wǎng)絡音頻壁掛終端IP-9611AO III與壁掛時尚款音箱FS-X4的經(jīng)典教室教學擴聲組合。音頻壁掛終端具備一路本地RCA、一路本地麥克風輸入功能，從而可以讓老師們使用有線麥克風進行講話擴音，或使用本地RCA輸入的功能讓老師把教學電腦的音頻輸入終端進行擴聲，把每間教室都變成語音室，大大調(diào)動了學生們學習的興趣。

　　公共區(qū)域走廊更換了新的全天候時款音箱FS-Q5，使用了網(wǎng)絡功率放大器IP-2450AP/2600AP III實現(xiàn)播放來自網(wǎng)絡廣播管理中心多套作息時間全天24小時編程的上下課鈴聲、課間操等音樂信號和網(wǎng)絡話筒尋呼講話信號，無需另外的網(wǎng)絡解碼前置器和無懼線材長度限制。平時可用于播放輕松愉悅的背景音樂，減少環(huán)境噪聲，給師生營造更舒適的學習環(huán)境氛圍。

　　增城區(qū)鳳凰城中英文學校中學部廣播改造項目完成后，校方對新的網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)和整體廣播架構(gòu)十分滿意;廣播管理教師對主機服務器觸屏操作、人機界面，編輯定時播放任務的簡便操作表示非常人性化。