寧師中學多媒體設備招標答疑函

　　問： 評分標準中的技術分之： 3)系統(tǒng)集成度(5分)：本系統(tǒng)所包含的八類設備中，所投貨物有5種以上(含5種)為同一品牌得5分，每少一種遞減1分，以此類推，2種以下(含2種)不得分。 在這個招標中八類設備：投影機，教學黑板，教學筆，高拍儀，多媒體講臺，多媒體中央控制器，音響系統(tǒng)(功放、音箱、話筒)，計算機，這八類設備要5種以上同一品牌，這在國內(nèi)只有一家能做到，再說這個是否是同一品牌根本沒有必然的關系，也不會影響整個設備的使用。因為這八種設備中，多媒體講臺是單獨廠家;教學黑板、教學筆套件屬于教學辦公用品，是單獨廠家;投影機、多媒體中央控制器一般是同個廠家生產(chǎn);計算機是單獨廠家;音響系統(tǒng)(功放、音箱、話筒)也是單獨的廠家，建議改為：所投貨物有2種以上(含2種)為同一品牌得5分，每少一種遞減1分。

　　答：本次招標的多媒體集成教學系統(tǒng)，涉及到多種設備，主要歸為八大類。我們認為：“廠家級集成的定型產(chǎn)品”較“商家級湊合的臨時產(chǎn)品”在質(zhì)量控制、穩(wěn)定性、可靠性、合理性等方面肯定更為成熟。理由如下：

　　1)標書中提到的“系統(tǒng)集成”，是指同一生產(chǎn)廠家集成整合本系統(tǒng)的主要設備或全部設備，經(jīng)過嚴格的系統(tǒng)調(diào)試而形成統(tǒng)一品牌的定型產(chǎn)品，這些設備可能是廠家自己生產(chǎn)，也可能是認證采購委托生產(chǎn)，并不要求同一廠家生產(chǎn)制造這些設備，“集成整合”與“生產(chǎn)制造”不是同一個概念。

　　2)多種設備一起構(gòu)成的系統(tǒng)，存在兼容性、穩(wěn)定性和性價比的問題，由同一生產(chǎn)廠家集成整合成的定型產(chǎn)品，在兼容性、穩(wěn)定性和性價比等方面應該能夠進行最合理成熟的配置。而經(jīng)銷商僅為本次招標組合的臨時產(chǎn)品，在質(zhì)量控制、兼容性、穩(wěn)定性等方面僅憑經(jīng)驗，缺少系統(tǒng)性的檢測，產(chǎn)品不定型，沒有質(zhì)量控制措施。這好比購買計算機，市場上有品牌機和組裝機之分：品牌機是計算機生產(chǎn)廠家采購各種配件經(jīng)過合理配置、科學組裝和嚴格的兼容性穩(wěn)定性測試的定型產(chǎn)品;而組裝機是經(jīng)銷商采購各種配件組合而成的臨時產(chǎn)品，配置是否合理僅憑個人經(jīng)驗，并無調(diào)測手段。品牌機追求的是性能和穩(wěn)定性，組裝機追求的是低價格。采購人對本次招標的要求首先是設備的高性能高穩(wěn)定，然后才是低價格。

　　3)采購人認為：在售后服務方面，廠家肯定比商家在技術上更到位、在管理上更規(guī)范，系統(tǒng)設備的集成度越高，設備運行越穩(wěn)定，設備的售后服務也更有保障。因此設立“系統(tǒng)集成度”評分意義是積極的。

　　4)招標人已經(jīng)充分考慮到投標響應問題，并沒有把“系統(tǒng)集成度”作為投標的準入條件，而只作為評分的附加條件，不存在排它性。臨時組合的產(chǎn)品與系統(tǒng)集成度高的定型產(chǎn)品相比，在質(zhì)量控制及兼容性穩(wěn)定性上肯定會有差距，而其價格上卻有更大的自由度，因此對集成度高的產(chǎn)品設立適當?shù)募臃郑瑥亩仁古R時組合產(chǎn)品讓出適當?shù)膬r格，體現(xiàn)了客觀、公平、公正的原則。

　　5)招標人已經(jīng)充分考慮了當前業(yè)界的情況，認為本系統(tǒng)中有半數(shù)以上設備統(tǒng)一品牌的系統(tǒng)集成度已經(jīng)較高，可作評分的參照點。但只有兩種設備統(tǒng)一品牌來談系統(tǒng)集成度并無意義，除非是指定系統(tǒng)中的兩個最主要設備??投影機和教學板。我們認為評分條款表述并無不當，因此內(nèi)容維持不變。

　　6)整個標書全部內(nèi)容經(jīng)過代理公司技術總監(jiān)組織專家審定認可，并經(jīng)縣公共資源交易中心、縣招管辦、縣采購辦、縣紀委、采購單位五家聯(lián)席會議討論確認，標書內(nèi)容準確、合理、合法。

　　7)采購人補充強調(diào)：投標人提供的產(chǎn)品型號必須是廠家在市場上正常流動銷售的產(chǎn)品型號，不得使用廠家專為本次招標而專門設立的特定產(chǎn)品型號。

　　寧都縣寧師中學

　　2013年7月25日